【中3生へ 卒業おめでとう】 Instagram
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Instagram更新情報
●3/11 （水）中3の皆さんへ 卒業おめでとう
中3在籍生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
あっという間の3年間だったと思います。
しかし、中学校で過ごした日々は、決して平坦なだけではなかったはずです。
特に高校受験のドラマは、「ご縁」もあって自分も立ち会わせてもらいましたが、自分の生き方や志望校のことで悩み、成績が思い通りに伸びない壁にぶち当たりましたね。しかし、全員が逃げずに努力を続けました。最終的にその壁を乗り越えた時間は、皆さんの心と身体を大きく成長させました。
4月からは、縁があった高校という新しい環境での生活することになります。高校では、誰も答えを教えてくれない、自分自身で選択し、責任を持つ道が多くなります。壁にぶつかったり、迷ったりすることもあるでしょう。そんな時は、自信を持って、これまで努力してきた自分を信じてください。
皆さんは、すでに素晴らしい可能性を秘めています。自分らしく、恐れずに挑戦し、輝き続けてください。皆さんの未来が、幸せと希望に満ちたものになるよう、心から応援しています。
今まで通塾してくれて、本当にありがとうございました。
高校生個別に引き続き通塾してくれる生徒さんは、引き続きよろしくお願いします。高校生活を充実したものになるよう一緒に頑張っていきましょう。
あけぼの学院 山田
●3/4（火）高3生へ 卒業おめでとう
卒業おめでとうございます。
そして、今まで自分たちを信じて通塾してくれてありがとう。今年の3年生は小中学生から通塾してくれた生徒さんも多く、人間的にも大きく成長した姿を見てとても嬉しく思います。
これから生徒さんそれぞれが新しいステージへと旅立ちます。このステージにおいては、楽しいこともたくさんありますが、いろいろな困難に出会うことも多々あると思います。この困難を乗り越えるキーワードは「学び」と「経験」です。ぜひ、引き続きいろいろなことに挑戦し、さまざまなことを学んでください。そして、一生に一回の人生を楽しんでください。
最後に、これから皆さんと日常的に話しができないと思うと非常に寂しいです。😢 あけぼの学院は皆さんの一生のミカタです。これからは陰ながら応援していますし、時間があるときに遊びに来ていろいろ話しをしてください。
あけぼの学院 山田
●2/24（火）高3受験生へ激励
●2/19（水）受験お疲れさまでした
●2/17（火）受験生への激励
●2/8（日）ストーリー
〇中3受験対策クラス
・数学 図形・関数総合
・社会 地理、歴史 総合（記述）
●1/26（月）投稿
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：図形総合
・英語：和文英訳、英作文
●1/18（日）投稿
〇共通テスト２日目 今日も行ってきました！
●1/17（土）投稿
〇共通テスト１日目 激励・応援に行ってきました
●1/5（月）投稿
〇合格祈願 神明神社に行ってきました
●12/15（月）投稿
〇受験生へのアドバイス（基本を大切に）
・中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：相似の図形、面積の比
・英語：非連続型テキスト（複数文章）の対話文読解
●12/8（月）投稿
〇高3数学アドバイス
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：相似の証明
・国語：対比の文章（言い換え問題）
●12/1（月）投稿
〇高3・中3受験生へのアドバイス
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：関数ｙ＝ax₂の利用（動点）②
・英語：英作文（スマホ・タブレット・ＡＩ）
・社会：歴史（政治・外交史）
●11/23（日）投稿
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：関数ｙ＝ax₂の利用（動点）①
・国語：論説文（対比、比較文化）
・理科：運動とエネルギー
●11/10（月）投稿
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：関数ｙ＝ax₂の利用
・英語：長文（要約の空所補充問題）
・理科：運動（運動の種類）
●11/10（月）投稿
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：関数ｙ＝ax₂の利用
・英語：長文（要約の空所補充問題）
・理科：運動（運動の種類）
●11/5（水）ストーリー
〇中3学診 大変お疲れ様でした！ 次に向けて…
●11/3（月）投稿
〇中3学力診断テスト前日 中3生へ激励
●10/27（月） 投稿
〇中3学力診断テストに向けてのアドバイス
〇中３受験対策クラス 授業の様子
・数学：図形の性質（ひし形、平行四辺形 他）
・英語：英作文（応用力を付ける）
・理科：電気、オームの法則
●10/13（月）ストーリー
・神社へ。合格祈願にお参りしました。
●10/12（日）ストーリー
〇中3受験対策クラス 授業の様子
・数学：反比例
・英語：動名詞、現在分詞、過去分詞の用法
・理科：化学変化、質量の計算
〇数楽クイズ
・問題文の理解がポイントとなる文章問題
